Educação do Campo & Agroecologia na Formação de Professoras/es

Encontro com Lia: Educação do Campo e Agroecologia na América Latina

No dia 08 de maio está agendado um encontro com a socióloga Lia Pinheiro Barbosa, doutora em Estudos Latino-Americanos e Professora da Universidade Estadual do Ceará. O tema a ser debatido será Movimentos camponeses, Educação do Campo e Agroecologia na América Latina. O acesso será pelo Google Meet através do link: meet.google.com/aij-tgit-vbu. A agenda faz parte das atividades complementares do Curso de Educação do Campo da Universidade Federal do Pampa, que em tempos de pandemia Leia mais…

Por Marcelo Vaz Pupo, atrás

Altieri e Nicholls: Agroecologia em tempos de COVID-19

Recentemente, o chileno Miguel Altieri e a colombiana Clara Nicholls, professores e pesquisadores da Universidade da Califórnia e integrantes do Centro Latino-americano de Investigações Agroecológicas — CELIA, publicaram o artigo “A Agroecologia nos tempos do COVID-19” . No dia 23 de abril, Miguel e Clara realizaram um seminário via internet debatendo o mesmo tema, com a presença de outros especialistas na questão da agroecologia, como Peter Rosset. O vídeo completo do seminário pode ser visto Leia mais…

Por Marcelo Vaz Pupo, atrás

Construção da pesquisa na Educação do Campo

A iniciação à pesquisa no contexto de formação de educadoras/es do campo Introdução O trabalho de Conclusão de Curso é uma atividade fundamental na formação de educadores e educadoras do campo e é requisito necessário para a graduação em Educação do Campo – Licenciatura. Segundo o Projeto Pedagógico de Curso – PPC da Lecampo da Unipampa, em sua página 57, “As bases teóricas e metodológicas serão propiciadas por todos os componentes curriculares, especialmente, os componentes Leia mais…

Por Marcelo Vaz Pupo, atrás

Coletivo de Estudos Educação do Campo e Agroecologia

Em janeiro de 2020 um grupo de estudantes do curso da Lecampo se organizou para estudar e refletir sobre temas como Educação do Campo e Agroecologia. A organização desse coletivo de estudos teve como um dos elementos de motivação o projeto de extensão Resistências e Mediação Comunicativa na Educação do Campo, e o projeto de pesquisa Tecnologias Socioecológicas e Práticas Pedagógicas no Rio Grande do Sul. Esses projetos têm como objetivo central identificar práticas de Leia mais…

Por Eduardo Moreira dos Santos, atrás

matriz-curricular